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Plano de trabalho envolvendo os conteúdos:
Moradias.
Números;
Função social da leitura e escrita.
LEIA PARA A LITERATURA: OS TRÊS PORQUINHOS
1°
Momento: Promover uma contação de história “Os três porquinhos”. A partir deste clássico da Literatura Infantil destacar as diferentes moradias dos personagens e o tipo de material que cada um usou na construção, o espaço onde eles moravam, se era semelhante ou diferente ao espaço em que vivemos.
2º momento: assistir o vídeo da história dos três porquinhos.
Questionar o que aconteceu de diferente entre a versão lida e a do vídeo (no caso a forma em que o lobo entra na casinha). Em qual versão vocês acham que o lobo foi mais esperto? Por quê? Será que as pessoas também conseguem construir as suas casas com a mesma rapidez e facilidade que os porquinhos conseguiram? Todas as pessoas que moram em casas mais simples de fazer, foi porque passaram muito tempo brincando? Por que será que isso acontece?