Seu Antônio, um sujeito organizado e atento a promoções, decidiu pesquisar os preços de passagens aéreas, após ler a seguinte manchete:
“As medidas tomadas para aumentar a concorrência no setor aéreo já tiveram efeito. Os preços das passagens nacionais e internacionais baixaram. Esses preços podem ficar ainda menores se o consumidor se organizar.”
(O Globo, 12/05/2009)
Seu Antônio descobriu que certa empresa aérea estava operando o trajeto Florianópolis – São Paulo com um desconto de 40% durante o mês de novembro, e que esta empresa oferecia ainda um desconto adicional de 10%, às segundas-feiras. Ele então decidiu viajar em uma segunda-feira de novembro para economizar R$ 138,00, aproveitando esta promoção. O valor desta passagem, em reais, cobrado por esta empresa antes da promoção, era igual a:
Associe a primeira coluna com a segunda quanto à circulação nos vertebrados.
( 1 ) circulação completa
( 2 ) diástole
( 3 ) circulação incompleta
( 4 ) sangue arterial
( 5 ) lado direito do coração
( 6 ) sístole
( ) relaxamento do coração
( ) anfíbios
( ) sangue venoso
( ) contração do coração
( ) peixe
( ) aorta
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
No quadro abaixo é demonstrada a característica geral dos leucócitos e a sua função.
Assinale a alternativa correta que completa o quadro acima na sequência 1, 2, 3 e 4.
a)
1. Linfócito, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo trilobulado e 4. Produção de anticorpos.
b)1. Monócito, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Produção de anticorpos.
c)1. Monócito, 2. Eosinófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Libera heparina.
d)1. Linfócito, 2. Basófilo, 3. Núcleo em forma de rim e 4. Libera heparina.
e)1. Basófilo, 2. Neutrófilo, 3. Núcleo trilobulado e 4. Produção de anticorpos.
Os hormônios vegetais são substâncias que estimulam, inibem ou modificam os processos fisiológicos da planta. Eles podem agir à distância do seu local de síntese e são específicos.
Associe a primeira coluna de acordo com a segunda.
( 1 ) Auxina
( 2 ) Giberelina
( 3 ) Ácido abscísico
( 4 ) Etileno
( 5 ) Citocinina
( ) Envelhecimento vegetal, queda das folhas e amadurecimento de frutos.
( ) Divisão celular e desenvolvimento de gemas laterais.
( ) Inibição da germinação de sementes e das gemas durante condições desfavoráveis.
( ) Alongamento de caule e estímulo à formação de raízes.
( ) Estímulo à germinação de sementes.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta quanto à evolução das espécies.
a) Wallace, em seus estudos, chegou às mesmas conclusões que Lamarck quanto à evolução e à seleção natural das espécies.
b) Segundo a teoria de Lamarck, a característica do pescoço longo das girafas era resultante da seleção natural.
c) Na teoria de Darwin as características resultantes de condições ambientais, como a atrofia muscular ou hipertrofia, podem ser transmitidas para os descendentes.
d) O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, reinterpretou a teoria da evolução de Darwin que, além da genética e dos conhecimentos em hereditariedade, incluiu fatores fundamentais da evolução, da mutação gênica e da recombinação gênica.
e) A lei do uso e desuso e a lei da transmissão dos caracteres adquiridos foram estabelecidas por Darwin.
A ideia de família patriarcal, mormente usada para caracterizar a sociedade da América portuguesa constitui alvo de constante discussão e revisão por diferentes historiadores que põem em xeque a generalização desse modelo para toda a sociedade colonial.
Assinale a alternativa incorreta, em relação a esta informação.
a)
A família patriarcal com núcleo central composto pelo chefe da família – o homem, a mulher, os filhos, os netos, além de um núcleo secundário, formado por parentes, afilhados, agregados, amigos, serviçais, escravos, etc. – foi um modelo quase que exclusivo das elites agrárias do Brasil colonial.
b)A família patriarcal existiu e foi importante na sociedade colonial, porém é certo que não existiu sozinha.
c)Embora o modelo seja verdadeiro e corresponda ao passado familiar da América portuguesa, os modelos de família variaram segundo as heranças culturais, a região, as condições social e jurídica de seus componentes, entre outros.
d)Os historiadores discordam da generalização por um único e importante aspecto: a família patriarcal é um modelo válido apenas para a população branca que vivia na América portuguesa; não é válida para os escravos e índios, pois se sabe que essas populações não tinham família.
e)A família nuclear – formada pelo pai, a esposa e os descendentes legítimos, sem núcleo secundário – coexistiu com a família patriarcal na América portuguesa; este modelo ainda existe nos dias atuais, embora também não exista sozinho.
Tradicionalmente o termo República Velha foi cunhado para identificar o período que vai de 1889 a 1930. Sobre as características deste período e outras questões subjacentes, assinale V (verdadeiro) para as proposições verdadeiras e F (falso) para as falsas. ( ) Os dois primeiros governos da recém inaugurada República brasileira eram militares. ( ) Com o novo regime, surgiram divergências tanto no meio militar quanto no civil. No meio civil, as disputas ocorriam, sobretudo, no campo ideológico entre três correntes: liberalismo, jacobinismo e positivismo. ( ) Pode-se afirmar que os governos do período conhecido como República Velha implementaram medidas sociais de grande alcance, beneficiando a sociedade brasileira como um todo e visando acabar com as desigualdades sociais do país. ( ) O Brasil da chamada República Velha era um país, sobretudo, rural; a agricultura permanecia como principal atividade econômica. ( ) Durante o período denominado República Velha, paulistas e mineiros se alternaram na Presidência da República; este revezamento ficou conhecido como “política do café com leite”.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
Sobre a cultura latino-americana, Octávio Ianni faz a seguinte reflexão:
“As expressões civilização e barbárie, ordem e progresso, mestiço e europeu, arcaico e moderno, humano e cósmico, traduzem boa parte das ambigüidades produzidas e reproduzidas desde o século XIX. Junto com a europeização dos intelectuais e a rearticulação nas nascentes economias nacionais com a Europa, desenvolvia-se uma visão negativa do povo, dos movimentos sociais indígenas, camponeses e outros. Cultivadas à sombra do poder – muitas vezes como se não fossem fruto da sua semente – arte, ciência e filosofia guardam ressonância da visão do mundo dos conquistadores, antigos e atuais, civis e militares, nativos e estrangeiros.”
(IANNI, Octávio. Revolução e Cultura. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1983.)
Todas as questões pontuadas abaixo são interpretações possíveis da leitura acima, com exceção:
a)
Segundo Octávio Ianni, a produção cultural de países latino-americanos tenderia a incorporar a visão de mundo dos conquistadores, antigos e atuais, civis e militares, nativos e estrangeiros.
b)Pode-se depreender da reflexão acima que as ambiguidades presentes na formação cultural da América Latina apresentam componentes complexos e contraditórios refletidos ainda no presente.
c)Para Octávio Ianni, a europeização dos intelectuais possibilitou uma renovação e valorização da cultura e do povo nativo do território latino-americano.
d)Pode-se depreender da questão levantada por Octávio Ianni que o desenvolvimento de uma visão negativa do povo latino-americano, dos movimentos sociais, etc., estaria ligado, entre outras questões, à própria oposição entre civilização e barbárie, por exemplo.
e)As ambiguidades citadas por Octávio Ianni são elementos do longo processo de ocidentalização imposto pela Europa aos habitantes do território latino-americano.
“Há fome. Cada grão de trigo semeado não dá mais de três, ou de quatro, quando o ano é realmente bom. Uma miséria. O obsidiante fantasma: atravessar o Inverno, agüentar até a Primavera para ir então à natureza, por brejos e matas, arrancar o sustento, armar ciladas, lançar as redes, procurar as bagas, as ervas, as raízes. Enganar a fome. De fato, este mundo parece vazio; na verdade, está sobrepovoado. Há três séculos que a população desatou a crescer, desde que abrandaram as grandes vagas de peste que durante os primórdios da Alta Idade Média, haviam assolado o mundo Ocidental.”
(DUBY, Georges, 1989, p. 10.)
Assinale a alternativa que contém o grupo social que mais se adapta à descrição referente ao cenário medieval acima.
“‘O Brasil é o café e o café é o negro’. Essa frase, comum nos círculos dominantes da primeira metade do século XIX, só em parte é verdadeira. O Brasil não era só café, como não fora só açúcar. Além disto, a produção cafeeira iria prosseguir no futuro, sem o concurso do trabalho escravo. Mas não há dúvida de que nesse período boa parte da expansão do tráfico de escravos se deveu às necessidades da lavoura de café.”
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. 6 ed. São Paulo: EDUSP, 1998. p. 192.)
Analise as assertivas em relação ao excerto. I – O café brasileiro se desenvolveu com uso exclusivo da mão de obra do imigrante europeu, nas fazendas em Minas Gerais e São Paulo. II – O tráfico de escravos sofreu um incremento dada a necessidade de mão de obra para as lavouras de café. III – A produção de café continuou no Brasil, mesmo com o fim do trabalho escravo. Contudo, faltaram políticas que inserissem o liberto no mercado de trabalho assalariado.
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta em relação à Revolução Inglesa, conhecida também por Revolução Gloriosa.
Leia o excerto para responder à questão 40.
“A definição de economia informal adotada pela OIT pode ajudar a compreender a inserção do imigrante brasileiro no mercado de trabalho nas duas pontas do fluxo migratório, isto é, Brasil e Estados Unidos. Grande parte dos brasileiros exerce atividades ligadas à economia informal nos Estados Unidos. Mas também no Brasil, antes da emigração, muitos deles já estavam fora (ou nunca estiveram dentro) do mercado de trabalho formal.”
(MARTES, Ana Cristina Braga. Brasileiros nos Estados Unidos: um estudo sobre imigrantes em Massachusetts. São Paulo: Paz e terra, 1999. p. 84.)
Analise as assertivas em relação ao excerto. I – O texto faz referência a um fenômeno recente (a partir de 1960) na História Brasileira: a emigração. II – Pode-se verificar que o trabalho é um valor central buscado pelos brasileiros no exterior, sobretudo o informal. III – O mercado informal de trabalho é um problema social no Brasil, e se insinua também nos Estados Unidos. IV – O Brasil foi indicado como um país que recebeu mão de obra, a exemplo do grande fluxo migratório em fins do século XIX. O texto permite indicar que atualmente o país também é exportador de mão de obra, formal ou não.
Assinale a alternativa correta.
Text 1
Touched by An Angel
By Maya Angelou
[1] We, unaccustomed to courage
exiles from delight
live coiled in shells of loneliness
until love leaves its high holy temple
[5] and comes into our sight
to liberate us into life.
Love arrives
and in its train come ecstasies
old memories of pleasure
[10] ancient histories of pain.
Yet if we are bold,
love strikes away the chains of fear
from our souls.
We are weaned from our timidity
[15] In the flush of love's light
we dare be brave
And suddenly we see
that love costs all we are
and will ever be.
[20] Yet it is only love
which sets us free.
It’s correct to say that:
Text 1
Touched by An Angel
By Maya Angelou
[1] We, unaccustomed to courage
exiles from delight
live coiled in shells of loneliness
until love leaves its high holy temple
[5] and comes into our sight
to liberate us into life.
Love arrives
and in its train come ecstasies
old memories of pleasure
[10] ancient histories of pain.
Yet if we are bold,
love strikes away the chains of fear
from our souls.
We are weaned from our timidity
[15] In the flush of love's light
we dare be brave
And suddenly we see
that love costs all we are
and will ever be.
[20] Yet it is only love
which sets us free.
The words “We” (line 1), “our” (line 5), “us” (line 6), are consecutively:
a)
personal pronoun, reflexive pronoun, object pronoun
b)object pronoun, possessive adjective, personal pronoun
c)object pronoun, personal pronoun, possessive adjective
d)personal pronoun, reflexive pronoun, possessive adjective
e)personal pronoun, possessive adjective, object pronoun
Text 1
Touched by An Angel
By Maya Angelou
[1] We, unaccustomed to courage
exiles from delight
live coiled in shells of loneliness
until love leaves its high holy temple
[5] and comes into our sight
to liberate us into life.
Love arrives
and in its train come ecstasies
old memories of pleasure
[10] ancient histories of pain.
Yet if we are bold,
love strikes away the chains of fear
from our souls.
We are weaned from our timidity
[15] In the flush of love's light
we dare be brave
And suddenly we see
that love costs all we are
and will ever be.
[20] Yet it is only love
which sets us free.
The verb “weaned” (line 14) means.
Text 1
Touched by An Angel
By Maya Angelou
[1] We, unaccustomed to courage
exiles from delight
live coiled in shells of loneliness
until love leaves its high holy temple
[5] and comes into our sight
to liberate us into life.
Love arrives
and in its train come ecstasies
old memories of pleasure
[10] ancient histories of pain.
Yet if we are bold,
love strikes away the chains of fear
from our souls.
We are weaned from our timidity
[15] In the flush of love's light
we dare be brave
And suddenly we see
that love costs all we are
and will ever be.
[20] Yet it is only love
which sets us free.
Touched by An Angel
By Maya Angelou
[5] We, unaccustomed to courage
exiles from delight
live coiled in shells of loneliness
until love leaves its high holy temple
[10] and comes into our sight
to liberate us into life.
Love arrives
and in its train come ecstasies
old memories of pleasure
[15] ancient histories of pain.
Yet if we are bold,
love strikes away the chains of fear
from our souls.
We are weaned from our timidity
[20] In the flush of love's light
we dare be brave
And suddenly we see
that love costs all we are
and will ever be.
[25] Yet it is only love
which sets us free.
Text 2
Seasons
(by wikipedia)
[1] A season is a division of the year, marked by changes in weather.
Seasons result from the yearly revolution of the Earth around the Sun and the tilt of the
Earth's axis relative to the plane of revolution. In temperate and polar regions, the
seasons are marked by changes in the intensity of sunlight that reaches the Earth's
[5] surface, variations of which may cause animals to go into hibernation or to migrate, and
plants to be dormant.
During June, July and August, the northern hemisphere is exposed to more direct
sunlight because the hemisphere faces the sun. The same is true of the southern
hemisphere in December, January, and February. It is the tilt of the Earth that causes the
[10] Sun to be higher in the sky during the summer months which increases the solar flux.
In temperate and polar regions generally four seasons are recognized: spring, summer,
autumn, winter.
In some tropical and subtropical regions it is more common to speak of the rainy (or wet,
or monsoon) season versus the dry season, because the amount of precipitation may
[15] vary more dramatically than the average temperature. For example, in Nicaragua, the dry
season is called Summer (Oct to May) and the rainy season is called Winter (Apr to Nov)
even though it is located in the northern hemisphere.
In other tropical areas a three-way division into hot, rainy and cool season is used.
In some parts of the world, special "seasons" are loosely defined based upon important
[20] events such as a hurricane season, tornado season or a wildfire season.
Chinese seasons are traditionally based on 24 periods known as solar terms, and begin
at the midpoint of solstices and equinoxes.
The words: “yearly” (line 2), “higher” (line 10), “rainy” (line 16), “which” (line 10), are used consecutively in the text as:
a)
adverb, comparative of superiority, pronoun, adverb.
b)noun, adverb, relative pronoun, adjective.
c)comparative of superiority, noun, adverb, comparative of superiority.
d)adverb, comparative of superiority, noun, adjective.
e)adjective, comparative of superiority, adjective, pronoun.
Text 2
Seasons
(by wikipedia)
[1] A season is a division of the year, marked by changes in weather.
Seasons result from the yearly revolution of the Earth around the Sun and the tilt of the
Earth's axis relative to the plane of revolution. In temperate and polar regions, the
seasons are marked by changes in the intensity of sunlight that reaches the Earth's
[5] surface, variations of which may cause animals to go into hibernation or to migrate, and
plants to be dormant.
During June, July and August, the northern hemisphere is exposed to more direct
sunlight because the hemisphere faces the sun. The same is true of the southern
hemisphere in December, January, and February. It is the tilt of the Earth that causes the
[10] Sun to be higher in the sky during the summer months which increases the solar flux.
In temperate and polar regions generally four seasons are recognized: spring, summer,
autumn, winter.
In some tropical and subtropical regions it is more common to speak of the rainy (or wet,
or monsoon) season versus the dry season, because the amount of precipitation may
[15] vary more dramatically than the average temperature. For example, in Nicaragua, the dry
season is called Summer (Oct to May) and the rainy season is called Winter (Apr to Nov)
even though it is located in the northern hemisphere.
In other tropical areas a three-way division into hot, rainy and cool season is used.
In some parts of the world, special "seasons" are loosely defined based upon important
[20] events such as a hurricane season, tornado season or a wildfire season.
Chinese seasons are traditionally based on 24 periods known as solar terms, and begin
at the midpoint of solstices and equinoxes.
Mark (T) true or (F) false accordingly: ( ) There are two basic seasons all over the world. ( ) In some regions the seasons are called dry and wet. ( ) Special seasons are based on celebrations all over the world. ( ) The chinese have 24 seasons. ( ) A season separates the months.
Mark the correct alternative.
Text 2
Seasons
(by wikipedia)
[1] A season is a division of the year, marked by changes in weather.
Seasons result from the yearly revolution of the Earth around the Sun and the tilt of the
Earth's axis relative to the plane of revolution. In temperate and polar regions, the
seasons are marked by changes in the intensity of sunlight that reaches the Earth's
[5] surface, variations of which may cause animals to go into hibernation or to migrate, and
plants to be dormant.
During June, July and August, the northern hemisphere is exposed to more direct
sunlight because the hemisphere faces the sun. The same is true of the southern
hemisphere in December, January, and February. It is the tilt of the Earth that causes the
[10] Sun to be higher in the sky during the summer months which increases the solar flux.
In temperate and polar regions generally four seasons are recognized: spring, summer,
autumn, winter.
In some tropical and subtropical regions it is more common to speak of the rainy (or wet,
or monsoon) season versus the dry season, because the amount of precipitation may
[15] vary more dramatically than the average temperature. For example, in Nicaragua, the dry
season is called Summer (Oct to May) and the rainy season is called Winter (Apr to Nov)
even though it is located in the northern hemisphere.
In other tropical areas a three-way division into hot, rainy and cool season is used.
In some parts of the world, special "seasons" are loosely defined based upon important
[20] events such as a hurricane season, tornado season or a wildfire season.
Chinese seasons are traditionally based on 24 periods known as solar terms, and begin
at the midpoint of solstices and equinoxes.
The correct meaning of “tilt” (line 2) is:
Text 2
Seasons
(by wikipedia)
[1] A season is a division of the year, marked by changes in weather.
Seasons result from the yearly revolution of the Earth around the Sun and the tilt of the
Earth's axis relative to the plane of revolution. In temperate and polar regions, the
seasons are marked by changes in the intensity of sunlight that reaches the Earth's
[5] surface, variations of which may cause animals to go into hibernation or to migrate, and
plants to be dormant.
During June, July and August, the northern hemisphere is exposed to more direct
sunlight because the hemisphere faces the sun. The same is true of the southern
hemisphere in December, January, and February. It is the tilt of the Earth that causes the
[10] Sun to be higher in the sky during the summer months which increases the solar flux.
In temperate and polar regions generally four seasons are recognized: spring, summer,
autumn, winter.
In some tropical and subtropical regions it is more common to speak of the rainy (or wet,
or monsoon) season versus the dry season, because the amount of precipitation may
[15] vary more dramatically than the average temperature. For example, in Nicaragua, the dry
season is called Summer (Oct to May) and the rainy season is called Winter (Apr to Nov)
even though it is located in the northern hemisphere.
In other tropical areas a three-way division into hot, rainy and cool season is used.
In some parts of the world, special "seasons" are loosely defined based upon important
[20] events such as a hurricane season, tornado season or a wildfire season.
Chinese seasons are traditionally based on 24 periods known as solar terms, and begin
at the midpoint of solstices and equinoxes.
It’s correct to say that:
Text 2
Seasons
(by wikipedia)
[1] A season is a division of the year, marked by changes in weather.
Seasons result from the yearly revolution of the Earth around the Sun and the tilt of the
Earth's axis relative to the plane of revolution. In temperate and polar regions, the
seasons are marked by changes in the intensity of sunlight that reaches the Earth's
[5] surface, variations of which may cause animals to go into hibernation or to migrate, and
plants to be dormant.
During June, July and August, the northern hemisphere is exposed to more direct
sunlight because the hemisphere faces the sun. The same is true of the southern
hemisphere in December, January, and February. It is the tilt of the Earth that causes the
[10] Sun to be higher in the sky during the summer months which increases the solar flux.
In temperate and polar regions generally four seasons are recognized: spring, summer,
autumn, winter.
In some tropical and subtropical regions it is more common to speak of the rainy (or wet,
or monsoon) season versus the dry season, because the amount of precipitation may
[15] vary more dramatically than the average temperature. For example, in Nicaragua, the dry
season is called Summer (Oct to May) and the rainy season is called Winter (Apr to Nov)
even though it is located in the northern hemisphere.
In other tropical areas a three-way division into hot, rainy and cool season is used.
In some parts of the world, special "seasons" are loosely defined based upon important
[20] events such as a hurricane season, tornado season or a wildfire season.
Chinese seasons are traditionally based on 24 periods known as solar terms, and begin
at the midpoint of solstices and equinoxes.
The words “even though” (line 17), “a three-way” (line 18), “upon” (line 19), are used consecutively in the text as:
a)
idiom, adjective, preposition.
b)noun, number, preposition.
c)substantive, noun, preposition.
d)noun, adjective, conjunction.
e)idiom, number, noun.
Durante algum tempo algumas personalidades de Santa Catarina tiveram seus nomes na mídia, pois foram, ou ainda são, referência e liderança especialmente aos catarinenses. Para prestar as homenagens, no ano de 2001 os moradores de Santa Catarina escolheram de forma democrática os 20 personagens – empresários, políticos, educadores, esportistas e religiosos – que marcaram o século XX. No dia 12 de junho de 2001, em um ato cerimonial que reuniu as personalidades eleitas, ou seus representantes, no Centro Integrado de Cultura de Florianópolis, foi apresentada a relação desses 20 catarinenses que marcaram o século XX. A alternativa que contém o par de catarinenses que marcou o Século XX é, exceto: