A figura abaixo representa parte de um circuito elétrico e as correntes

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de 20 A. No circuito, temos apenas dois ramos. No primeiro circula 12 A; qual corrente circula pelo segundo ramo? a. 8A. b. 5A. c. 4A. d. 6A. e. 3A. 0,2 pontos PERGUNTA 3 2. (CESESP-PE). No circuito a seguir, o valor em ohms da resistência R, que deve ser colocada entre os pontos A e B para que circule no resistor de 10Ω uma corrente de 0,6ª, é: a. 10. b. 6. c. 15. d. 20. e. 12. 0,2 pontos PERGUNTA 4 2. (FATEC-SP). Certo trecho de um circuito, por onde passa uma corrente elétrica i, está representado com os símbolos de seus elementos. O potencial elétrico entre os terminais dos diversos elementos pode ser representado por: a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 2. Considere o circuito da figura a seguir, onde estão associadas três resistências (R1, R2 e R3) e três baterias (E1, E2, E3) de resistência internas desprezíveis. Um voltímetro ideal colocado entre Q e P indicará: a. 11V. b. 5V. c. 15V. d. 1V. e. Zero. 0,2 pontos PERGUNTA 4 2. (UFPA). No circuito a seguir, I = 2A, R = 2Ω, E1 = 10V, r1 = 0,5Ω, E2 = 3,0V e r2 = 1,0Ω, sabendo que o potencial no ponto A é de 4V, podemos AFIRMAR que os potenciais, em volts, nos pontos B, C e D são, RESPECTIVAMENTE,: a. 0, 9 e 4. b. 2, 6 e 4. c. 8, 1 e 2. d. 4, 0 e 4. e. 9, 5 e 2. Unidade V – 2ª Lei de Kirchhoff PERGUNTA 1 2. A figura a seguir representa parte de um circuito elétrico e as correntes elétricas que atravessam alguns ramos desse circuito. Qual o valor de I2? a. 10A. b. 12A. c. 13A. d. 15A. e. 1A. 0,2 pontos PERGUNTA 2 2. Calcule o potencial elétrico no ponto A, em volts, considerando que as baterias têm resistências internas desprezíveis e que o potencial no ponto B é igual a 15 volts. Assinale a alternativa CORRETA: a. 2V. b. 5,3V. c. 5,5V. d. 6V. e. 5V. 0,2 pontos PERGUNTA 3 2. Sobre o esquema a seguir, sabe-se que I1 = 10A;I2=2A; a corrente I3 vale: a. 12A. b. 20A. c. 30A. d. 40A. e. 50A . 0,2 pontos PERGUNTA 4 2. No circuito a seguir, as intensidades das correntes i1, i2 e i3, em ampères, valem, RESPECTIVAMENTE,: a. 1,0; 2,5; 3,0. b. 1,0; 1,5; 2,0. c. 1,0; 2,0; 2,5. d. 1,0; 2,0; 3,0. e. 2,0; 3,0; 1,0.

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