As novas tecnologias de informação, comunicação e transportes, e a liberalização das trocas reforçam a globalização da economia e a uniformização dos hábitos culturais pela facilidade de divulgação e distribuição de produtos. Neste mundo global os EUA têm sofrido a concorrência neoliberal de tipo americano da Ásia-Pacífico, da União Europeia e da China (com o seu socialismo de mercado).
As novas tecnologias de informação, comunicação e transportes e a liberalização das trocas reforçam a globalização da economia devido à cada vez mais rápida divulgação e distribuição de produtos, permitindo a sua aquisição quase em qualquer ponto do mundo, o que contribui para influenciar a vida das pessoas e uniformizar os hábitos culturais. Mas a globalização também ampliou a capacidade de enriquecimento da cultura através do conhecimento disponibilizado, sobretudo pela internet, cujo uso é potenciado se for usada com espírito crítico.
A globalização económica fomenta a competitividade, o que levou a uma maior tendência de aplicação das teorias neoliberais dos EUA, baseadas na liberdade de circulação e na liberdade de concorrência para estimular a produção e o emprego.
Nos anos 90, os EUA, com uma economia aparentemente forte, criaram o Tratado Norte-Americano de Livre Comércio (NAFTA) para suprimir os entraves à circulação. Apesar do volume de exportação de tecnologias de ponta (dominando a nível informático com a Microsoft) importavam grande quantidade de bens de consumo, o que aumentava o seu défice comercial e dívida externa, bem como a concorrência da União Europeia (UE), da Ásia-Pacífico e da China.
A transformação da CEE em UE (1993) permitiu a liberdade de circulação de pessoas, bens e serviços e reforçou o mercado europeu com a adoção de uma moeda única (o euro). A UE tem procurado fortalecer a sua posição no comércio internacional e manter um modelo de desenvolvimento económico em que o bem-estar social não seja descurado (mais providencialista).
A Ásia-Pacífico assistiu a vagas de desenvolvimento. A primeira emergiu nos anos 70, quando os Novos Países Industrializados (NPI) – Singapura, Taiwan, Coreia do Sul e Hong Kong – desenvolveram a sua indústria têxtil e eletrónica captando investimentos estrangeiros, em tecnologia e capital, através da concessão de benefícios fiscais. A existência de uma abundante mão de obra, com baixos salários e sem encargos com apoios sociais, atraiu sobretudo capitais americanos.
A progressiva aposta na investigação científica e tecnológica desagradou ao Japão e EUA devido à concorrência. Mas foi a democratização destes países que, ao conceder mais direitos e formação aos trabalhadores, afastou o investimento estrangeiro para outros países de mão de obra barata e com mais benefícios fiscais – emergia, assim, nos anos 80 a 2ª vaga de NPI – Tailândia, Malásia, Indonésia e Filipinas.
Em 1993, a APEC (Cooperação Económica Ásia-Pacífico) criou uma zona de comércio livre para estimular a cooperação intra-asiática, numa altura em que a China se começava a destacar com o seu socialismo de mercado. Este fora criado por Deng Xiaoping, em 1978, sob o lema “um país, dois sistemas”. Por um lado, mantinha um regime dirigista e autoritário sob o poder do Partido Comunista, por outro, apostava numa modernização económica assente na liberdade de iniciativa com exceção dos setores da tecnologia militar e telecomunicações, que eram monopólio estatal.
A nível agrícola descolectivizou a terra e arrendou-a a camponeses que podiam comerciar os excedentes, melhorando a sua situação. Fomentou a investigação científica e tecnológica e a produção têxtil, eletrónica, metalúrgica, informática, automóvel, entre outras, nas Zonas Económicas Especiais, onde se produzia para exportar e se permitia o investimento estrangeiro, sendo as multinacionais atraídas por uma abundante mão-de-obra, barata, não qualificada e sem apoios sociais.
Reestabeleceu relações diplomáticas com o Japão (1978) e com os EUA (1979) para fomentar a abertura económica. Atualmente a China é a segunda potência económica mundial com um mercado de cerca de 1300 milhões de consumidores. Desde 2001 faz parte com o Brasil, a Rússia, a Índia e a África do Sul dos BRICS, países em crescimento económico, com estabilidade política, que produzem e exportam em quantidade devido aos seus recursos minerais e abundante mão de obra (em processo de qualificação).
A importância da comunicação medida pelas TICs na sociedade atual é enorme, pois afeta setores como educação ou relacionamento. Por exemplo, afeta novos estilos de aprendizado e educação, cuidados com a saúde, novas formas de socialização, entre outros.
A Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) são as ferramentas necessárias para o processamento de informações, particularmente o uso de computadores, dispositivos de comunicação e aplicações de software para converter, armazenar, proteger, processar, transmitir e recuperar informações a partir de qualquer local e a qualquer momento.
A importância das TIC não pode ser definida devido à natureza dinâmica dos conceitos, métodos e aplicações que abrange, que permanecem em constante evolução. As TIC interferem em quase todas as facetas da vida cotidiana e se tornaram uma das prioridades mais importantes na educação formal e informal.
Seu escopo não se limita ao campo educacional , uma vez que as TICs se tornaram fatores-chave na cultura, economia e política, com efeitos profundos na população mundial, mesmo em áreas remotas e pouco desenvolvidas que não usam diretamente a tecnologia.
O principal objetivo das TIC é o empoderamento e a independência dos indivíduos para melhorar a sociedade. A revolução tecnológica modificou profundamente muitos aspectos da vida cotidiana, facilitando a comunicação, a socialização e o desenvolvimento de relacionamentos à distância.
No entanto, é necessário refletir sobre como o comportamento, valores e competências de indivíduos, organizações e sociedades podem ser influenciados, manipulados e direcionados por essas tecnologias.
Qual a importância da comunicação medida pelas TICs na sociedade atual?
Novas formas de socialização
Ao examinar as novas gerações e as TIC, é impossível ignorar o fato de que os jovens de hoje habitam simultaneamente vários mundos. Muitos jovens desenvolvem suas identidades em seus quartos, conversando em seus computadores pessoais.
Hoje, os jovens enfrentam uma cultura global de mídia que representa uma força unificadora, um tipo de pedagogia cultural que os ensina a consumir e agir “o que pensar, sentir, acreditar, temer e desejar”.
A cultura influenciada pelas TICs cria um ambiente no qual os modos tradicionais de socialização são alterados e, pelo menos até certo ponto, substituídos por novos. No mundo de hoje, as TICs constituem uma força de socialização potencialmente mais poderosa do que em casa ou na escola.
Como Jennifer Light ressalta, “a tecnologia não é uma ferramenta neutra com efeitos universais, mas um meio com consequências que são significativamente moldadas pelo contexto histórico, social e cultural de seu uso ” .
Cuidados de saúde
Para o setor de saúde, o armazenamento eletrônico de dados e o acesso rápido às informações representam melhorias significativas nos tempos de diagnóstico e evitam testes desnecessários.
Com a ajuda das TIC, os sistemas de saúde tentam promover a medicina preventiva e a educação do paciente, proporcionando consideráveis economias econômicas e benefícios à saúde.
As TICs e ambientes de vida inteligentes também podem desempenhar um papel cada vez mais importante no atendimento aos idosos em casa, ajudando os idosos a lidar com as atividades diárias, aumentando sua independência.
Quando os idosos conseguem sobreviver em casa de forma mais independente, eles permanecem mais ativos. Dessa maneira, o enfraquecimento da memória é atrasado . Assim, a longo prazo, a necessidade de cuidados institucionais caros pode ser reduzida e a qualidade de vida melhorada.
Educação e aprendizagem
As TIC para a educação se referem ao desenvolvimento de tecnologia da informação e comunicação especificamente para fins de ensino / aprendizagem.
A adoção e o uso das TICs na educação têm um impacto positivo no ensino, aprendizagem e pesquisa. As TIC podem afetar a educação e permitir maior acesso a ela, uma vez que:
- Eles aumentam a flexibilidade para que os alunos possam acessar a educação, independentemente do tempo e das barreiras geográficas.
- Influenciar a maneira como os alunos são ensinados e como aprendem.
- Eles fornecem o ambiente e a motivação certos para o processo de aprendizagem, oferecendo novas possibilidades para alunos e professores.
Essas possibilidades podem ter um impacto no desempenho e desempenho dos alunos. Da mesma forma, maior disponibilidade de boas práticas e o melhor material de ensino em educação, que pode ser compartilhado por meio das TIC, promovendo melhor ensino e melhorando o desempenho acadêmico dos alunos.
Ambientes de trabalho
As TICs permitem um trabalho colaborativo no qual participam links de empresas e seus ambientes que raramente se encontram fisicamente.
Essas tecnologias utilizam infraestruturas de comunicação globais e sempre ativas, permitindo interações imediatas entre indivíduos, grupos e organizações, melhorando o intercâmbio de informações e a coordenação de atividades.
Alguns dos benefícios adicionais das TIC nas organizações estão listados abaixo:
- No nível gerencial, permite supervisionar as tarefas executadas pela equipe de trabalho ao usar sistemas de monitoramento.
- Maior flexibilidade para que alguns trabalhadores possam realizar a maioria de suas atividades no conforto de sua casa e com horários mais flexíveis.
- Aumente o alcance do mercado além das fronteiras tradicionais, através do comércio eletrônico.
As TIC são complementares a outros fatores de produção, em particular o conhecimento, a inovação e as habilidades dos trabalhadores. A tecnologia pode ser usada com mais eficácia por trabalhadores qualificados do que por trabalhadores não qualificados. Além disso, trabalhadores qualificados se tornam mais eficazes com melhor tecnologia.
Sociedade e vida privada
Várias perguntas também envolvem liberdade de expressão e regulação de conteúdo por meio das TIC.
A criação de mecanismos para controlar o conteúdo abre o debate para encontrar uma solução razoável, pois a mesma tecnologia que busca a filtragem de materiais por serem considerados inadequados pode ser usada para filtrar conteúdo interessante e verdadeiro. Nesse sentido, a censura não parece ser uma opção.
As TICs também levantam uma série de perguntas sobre a proteção da propriedade intelectual e a criação de novas ferramentas e regulamentos para resolver esse problema.
O notável poder das TIC gerou considerável preocupação com a privacidade, tanto no setor público quanto no privado. Reduções no custo de armazenamento de dados e processamento de informações tornam provável que os entusiastas da computação possam coletar dados detalhados de todos os cidadãos.
Atualmente, ninguém sabe quem coleta dados sobre indivíduos, como esses dados são usados e compartilhados, ou como podem ser mal utilizados. Essas preocupações diminuem a confiança do consumidor nas TIC.
As TICs têm inúmeros impactos econômicos, políticos e sociais na vida moderna e requerem sérias pesquisas em ciências sociais para gerenciar seus riscos e perigos.
Acessibilidade às tecnologias da informação e comunicação
À medida que a tecnologia da informação e comunicação se tornou mais sofisticada, também se tornou mais econômica e acessível. O conhecimento técnico complexo em computação não é mais necessário.
Os produtos disponíveis oferecem aos não especialistas a oportunidade de aproveitar as TIC para criar novos conhecimentos e redes de informação. A maneira de comunicar e buscar conhecimento foi transformada.
As pessoas são instantaneamente acessíveis através de formas comuns de comunicação com dispositivos eletrônicos, pois a Internet permite o acesso a grandes quantidades de informações e transferência de conhecimento com uma velocidade sem precedentes.
A disseminação de informações por meio de publicação eletrônica permite que as pessoas se comuniquem instantaneamente com outras pessoas em todo o mundo a partir de sua casa ou escritório. As conexões sem fio em cafés e outros locais também aumentaram as oportunidades de comunicação por meio de dispositivos móveis.
Referências
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