Se você visitar o Parque Provincial de Algonquin, em Ontário, Canadá, poderá ouvir os uivos solitários dos lobos ...
“Eu vejo o termo ‘espécie’ como um conceito arbitrário, cunhado apenas por mera conveniência, para designar um grupo de indivíduos muito semelhantes entre si” ...
Identificam-se nas orações grifadas nas frases acima, respectivamente, noções de
- A.
lugar e consecução.
- B.
concessão e modo.
- C.
condição e fim.
- D.
tempo e comparação.
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Chamada do jornal O Tempo informa: “A edição número 10 da Revista Mais destaca o papel que a música exerce para além da arte ou do lazer. Ela pode fazer uma perfeita harmonização dos sentimentos e ser utilizada como terapia”. Os dois períodos foram redigidos sem a presença de nenhuma vírgula, o que pode ser considerado
- A. correto, pois ambos estão construídos objetivamente na ordem direta.
- B. correto, pois não se pode usar vírgula em chamadas de jornal.
- C. incorreto, pois o nome da revista funciona como aposto e devia estar entre vírgulas.
- D. incorreto, pois faltou a vírgula que deveria anteceder a conjunção aditiva.
- E. facultativo, pois o uso da vírgula é uma opção estilística do escritor.
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Os cientistas fizeram modelos matemáticos quejsimulam esse mecanismo de inibição e eles confirmam que a presença de um mecanismo de inibição leva a uma decisão mais rápida, convertendo os perdedores em adeptos da proposta vencedora, garantindo que as abelhas fiquem alinhadas com a proposta vencedora e juntem forças para construir a colmeia no local escolhido. (L.79-87)
De acordo com a ordem em que estão dispostas as orações no período acima, entendendo-se a oração sublinhada e a anterior como subordinadas, é correto afirmar que ela, a sublinhada, é também a
- A. quinta oração principal.
- B. quarta oração principal.
- C. terceira oração coordenada.
- D. segunda oração coordenada.
- E. terceira oração principal.
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Analise se há equivalência semântica entre as expressões destacadas nos trechos a seguir e aquelas apresentadas entre parênteses.
1. “nós até que nos saímos relativamente bem quando lidamos com a felicidade presente, mas basta adicionar a dimensão temporal, isto é, colocá-la no passado ou no futuro, para que tudo dê errado.” (‘quer dizer’)
2. “Apesar de termos bilhões de neurônios formando trilhões de conexões, não haveria espaço para armazenar toda uma vida na forma de imagens gravadas. Na verdade, o que o cérebro guarda são registros hipertaquigráficos [...].” (‘De fato’)
3. “A coisa fica pior quando nos movemos para o futuro em vez de para o passado.” (‘em lugar de’)
4. “Em resumo, não vivemos felizes (e nem mesmo saudáveis) sem ilusões.” (‘Em síntese’)
Há equivalência semântica em:
- A.
2, 3 e 4, apenas.
- B.
1, 3 e 4, apenas.
- C.
1, 2 e 4, apenas.
- D.
1, 2 e 3, apenas.
- E.
1, 2, 3 e 4.
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Considere o texto abaixo para responder as questões 19, 20 e 21.
“E toda a nossa vida em sociedade supõe um problema de intercâmbio e comunicação que se realiza fundamentalmente pela língua, o meio mais comum de que dispomos para tal.”
A introdução do período através do termo “E” demonstra, em relação ao período anterior:
- A.
A indicação de ideias que se alternam.
- B.
O acréscimo de uma informação.
- C.
Uma justificativa para a informação dada.
- D.
A expressão de uma conclusão lógica.
- E.
A expressão de uma razão, motivo para a informação anterior.
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- A. Período composto por subordinação, com duas orações.
- B. Período simples.
- C. Período composto por coordenação, com duas orações.
- D. Período composto por coordenação e subordinação, com duas orações.
- E. Período simples, com uma oração coordenada.
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- A. “No início dos anos 80, uma equipe da BBC inglesa veio ao Brasil gravar um documentário sobre as condições de vida numa favela do Rio. A idéia era mostrar de forma ultra-realista, no melhor estilo 'câmara invisível' da tradição anglo-saxônica de reportagem, umdia na vida de uma jovem favelada carioca.” (1º parágrafo) / cuja;
- B. “A equipe subiu o morro, escolheu a protagonista e passou a registrar o cotidiano de vida, trabalho e lazer daquela jovem. O resultado, exibido em horário nobre na BBC-2 [...], foi um documentário deliciosamente incongruente e que acabou fugindo por completo do controle de seus idealizadores.” (1º parágrafo) / onde;
- C. “Tudo isso a equipe da BBC foi até lá buscar e encontrou. O que eles não podiam esperar, mas as câmaras e microfones testemunharam, era que a jovem moradora daquele barraco objetivo habitasse um verdadeiro palácio subjetivo de alegria, esperança e fantasia.” (2º parágrafo) / porém;
- D. “Acontece que a jovem escolhida para servir de fio condutor do programa personificava a negação viva e radiante de toda a carga de sombra e amargura que o registro clínico de seu cotidiano nos fariam esperar dela. Em meio a toda precariedade de seu dia-a-dia humilde na favela, ela irradiava uma felicidade espontânea, uma satisfação íntima consigo mesma e uma libido exuberante que nós jamais conseguiríamos encontrar numa jovem inglesa de sua idade, não importando a classe social e mesmo no verão.” (3º parágrafo) / visto como;
- E. “Ao ser indagado sobre a sua felicidade, o entrevistado se defende perante si mesmo da ameaça de dor que uma resposta derrotista traria e declara-se sinceramente feliz. Ao ser escolhida, entre tantas outras, para 'estrelar' um programa de TV a ser exibido no exterior, a jovem carioca sente-se a eleita dos deuses e embarca num mundo de fantasias mais espesso e luxuriante que a novela das oito.” (7º parágrafo) / tal como.
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“Porém aquele que fala, mal ou bem, sempre fala de si mesmo.” (l. 4-5).
Por qual conector a conjunção destacada acima pode ser substituída sem que haja alteração de sentido?
- A.
Logo.
- B.
Pois.
- C.
Entretanto.
- D.
Porquanto.
- E.
Quando
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A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens de
1 a 6.No desenvolvimento das ideias do texto, o conectivo "No entanto" (l.12-13) estabelece uma oposição direta entre os argumentos que o seguem na oração e o argumento do período sintático que explicita o objeto da argumentação: "Estamos nos referindo à famosa Carta de Pero Vaz de Caminha" (l.5-6).
- C. Certo
- E. Errado
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Atenção: As questões de números 11 a 20 referem-se ao texto seguinte.
Representam uma causa e seu efeito, respectivamente, os seguintes segmentos do texto:
- A.
(...) grupo de pessoas que partilham vários atributos / há nisso grande dose de subjetividade. (1º parágrafo)
- B.
Daí ser difícil estabelecer fronteiras claras / a língua (...) parece um critério objetivo. (1º parágrafo)
- C.
O moderno conceito de etnia desenvolveu-se no século XX / em oposição às teorias racistas. (2º parágrafo)
- D.
(...) um indivíduo pertence a determinada etnia porque acredita nisso / e tal crença é compartilhada pelos demais indivíduos. (3º parágrafo)
- E.
(...) migrações no decorrer da história / as populações humanas não são homogêneas. (4º parágrafo)
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