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CE. CARLOS MELO SÃO JOSÉ DE RIBAMAR, 27 DE MAIO DE 2020 NOME_____________________________________________ TURMA______ ATIVIDADE DE BIOLOGIA (ATIVIDADE I, sobre primeiro capítulo) Durante o início do ano letivo vocês já assistiram aulas presenciais sobre os assuntos do primeiro capitulo completo e o segundo capitulo até vírus e viroses; portanto serão capazes de responder as questões seguintes: 1- Escreva as categorias taxonômicas, da Espécie até o Reino: .........................................,...........................................,........................................,..........................................,............. ...............................,......................................,........................................... .................................................................... 2- Em termos evolutivos o urso-polar (Ursus marimus) e mais próximo do urso-cinzento (Ursus arcos) ou do urso panda gigante (Ailuropoda melanoleuca)? Observe o nome cientifico das três espécies citadas. Responda e justifique sua resposta. ....................................................................................................................................................................................... ....................................... .................................................................... .................................. ........................................ 3- Qual deve ser o grupo mais heterogêneo: o de seres de uma mesma família, que reúne vários gêneros, ou de seres de um mesmo filo, que reúne várias classes? Por quê? ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 4- Cite duas regras de nomenclatura dos seres vivos: ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... 5) Quando escrevemos o nome de uma espécie, utilizamos normalmente dois termos: o gênero e o epíteto específico. Algumas vezes, no entanto, observamos a nomenclatura trinomial, como é o caso da ave: Haematopus ostralegus occidentalis. Nesse caso, temos um exemplo de: a) subgênero. c) subespécie. b) subreino. d) subfilo. 6- Ao andar por uma área de Cerrado, um rapaz avistou algumas árvores típicas da região. Dentre elas, o Pequi (Caryocar brasiliense), árvore muito conhecida em virtude da utilização do seu fruto na culinária; uma linda palmeira chamada de Buriti (Mauritia flexuosa) e um florido Ipê roxo (Handroanthus impetiginosus). A respeito dessas três espécies, é possível concluir que: a) Essas árvores possuem o mesmo gênero. b) Essas árvores são da mesma espécie. c) Essas árvores apresentam o mesmo epíteto específico. d) Essas árvores não pertencem ao mesmo gênero e, consequentemente, à mesma espécie. e) Essas árvores não pertencem ao mesmo reino. 7) A respeito das regras de nomenclatura binomial, marque a alternativa INCORRETA. a) Todos os nomes científicos devem vir destacados no texto em itálico ou sublinhados. b) O gênero deve ser escrito com inicial maiúscula. c) O epíteto específico deve ser escrito com letra minúscula. d) Todo ser vivo deve possuir um nome científico. e) O nome científico de uma espécie deve ser composto obrigatoriamente por três nomes: o gênero, o epíteto subespecífico e o epíteto específico. 8) O cão doméstico (Canis familiaris), o lobo (Canis lupus) e o coiote (Canis latrans) pertencem a uma mesma categoria taxonômica. Observe os nomes científicos das três espécies citadas e escreva o nome da categoria taxonômicas que esses animais fazem parte: ............................................ 9) A Comissão Internacional de Nomenclatura Zoológica estabelece regras que são seguidas pelos cientistas de todo o mundo. Identifique abaixo o nome científico escrito corretamente: a) charadrius Collaris - Maçarico-de-coleira b) Eudocimus Ruber- Guará c) Arenaria interpres - Maçarico vira-pedras d) falco Peregrinas - Gavião-peregrino e) Himantopus Himantopus - Maçarico-pernilongo
10) O sistema binomial de nomenclatura biológica, publicado por Lineu em 1735, é utilizado até hoje para a designação científica de qualquer espécie de ser vivo. Das alternativas a seguir, qual contém as espécies grafadas de acordo com as regras do sistema binomial? A) Turdus rufiventris, Zea mays, Canis familiaris, Mus musculus, Lumbricus terrestris. B) Turdus rufiventris, Zea mays, Canis familiaris, Mus musculus, Lumbricus terrestris. C) Turdus Rufiventris, Zea Mays, Canis Familiaris, Mus Musculus,Lumbricus Terrestris. D) turdus rufiventris, zea mays, canis familiaris, mus musculus, lumbricus terrestris. E) turdus Rufiventris, zea Mays, canis Familiaris, mus Musculus,lumbricus Terrestris.
1. Todo nome científico de uma espécie é formado por dois termos (nomenclatura binomial). Cada termo possui um significado, e o primeiro indica:
a) o gênero ao qual a espécie pertence.
b) o filo ao qual a espécie pertence.
c) a ordem a qual a espécie pertence.
d) o reino ao qual a espécie pertence.
e) a família a qual a espécie pertence.
2. Reescreva os nomes científicos corretamente:
A) apis Mellífera (abelha):
B) Zhea mays (milho):
3. (UNISA) Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta:
a) Homo sapiens sapiens;
b)
Trypanosoma
Cruzi;
c) Rana esculenta marmorata;
d) Rhea americana americana;
e)
Anopheles Nyssurhynchus darlingi.4. (UNIPAC) Para nomear um ser vivo, é necessário observar
algumas regras. Marque a opção correta:
a) Deve ser usado o latim, sendo o prenome
referente à ordem e o nome à espécie.
b) Deve ser escrito em latim, sendo o prenome com inicial
maiúscula e se referindo ao gênero.
c) De ser usado o grego, sendo o prenome com
inicial minúscula e o nome maiúscula.
d) Deve ser escrito em grego, sendo o nome em
letra minúscula e se referindo à espécie.
5. (Unicamp-1998) De acordo com o sistema binomial de nomenclatura estabelecido por Linnaeus, o nome científicoFelis catus aplica-se a todos os gatos domésticos como angorás, siameses, persas, abissínios e malhados. O gato selvagem (Felis silvestris), o lince (Felis lynx) e o puma ou suçuarana (Felis concolor) são espécies relacionadas ao gato.
a) A que gênero pertencem todos os animais mencionados? b) Por que todos os gatos domésticos são designados por um mesmo nome científico?
c) Qual dos nomes a seguir designa corretamente a família a que pertencem esses animais: Felinaceae, Felidae, Felini, Felinus ou Felidaceae? Justifique
.6. Felis catus e Felis leo são, respectivamente, os nomes científicos do gato domésticos e do leão. Esses dois animais pertencem a:
a) espécies diferentes de um mesmo gênero.
b) gêneros diferentes de uma mesma espécie.
c) gêneros diferentes de uma mesma família.
d) famílias diferentes de uma mesma espécie.
e) ordens diferentes de uma mesma família.
7. (PISM 2-2014) As regras internacionais de nomenclatura foram criadas para permitir uma classificação mundial uniforme das espécies. Sobre essas regras, são feitas as seguintes afirmativas:
I) Todos os nomes científicos devem ser escritos em latim, e, se derivados de outras línguas, devem ser latinizados.
II) O nome das espécies deve ser binominal, com a primeira palavra indicando o gênero e a segunda, o termo específico, ambas escritas com inicial maiúscula.
III) Uma subespécie representa populações geograficamente isoladas da mesma espécie, que podem, no futuro, formar novas espécies. Nesse caso, a sua nomenclatura pode ser trinominal.
IV) O nome das famílias dos animais recebe o sufixo idae, e das plantas, o sufixo aceae.
V) O nome do autor da descrição de uma espécie pode ser escrito tanto por extenso quanto abreviado.
Assinale a opção que contém as afirmativas CORRETAS.
a) I, II e III.
b) II, III e IV.
c) I, II, III e IV.
d) I, III, IV e V.
e) II, III, IV e V.
8. Os nomes científicos apresentam algumas regras que devem ser seguidas no momento da escrita em um texto. Observe a seguir o nome científico do cajueiro e marque a alternativa em que todas as regras são obedecidas:
a) Anacardium Occidentale.
b) anacardium Occidentale.
c) Anacardium occidentale.
d) anacardium occidentale.
e) Anacardium Occidentale.
9. Quando escrevemos o nome de uma espécie, utilizamos normalmente dois termos: o gênero e o epíteto específico. Algumas vezes, no entanto, observamos a nomenclatura trinomial, como é o caso da ave: Haematopus ostralegus occidentalis. Nesse caso, temos um exemplo de:
a) subgênero.
b) subreino.
c) subfilo.
d) subespécie.
e) subclasse.
10. Ao visitar um zoológico os alunos de uma escola observaram vários animais. Entre os que mais chamaram a atenção estavam os grandes felinos, como o tigre (Panthera tigris) e o leão (Panthera leo), e uma grande ave, o gavião-real (Harpia harpyja). Os alunos também notaram um animal híbrido, o “liger”, resultado do cruzamento entre um leão macho e uma fêmea de tigre. Os “ligers” ocorrem apenas em cativeiro e são inférteis. Com relação ao texto e a conceitos de sistemática, assinale o número correspondente à proposição correta ou à soma das proposições corretas.
01. O tigre (Panthera tigris) e o leão (Panthera leo), de acordo com a classificação taxonômica de Lineu, pertencem necessariamente a mesma ordem.
02. Considerando que o gavião-real pertence ao mesmo filo que o leão, ambos necessariamente pertencerão à mesma classe.
04. De acordo com o conceito biológico de espécies, o fato de tigres e leões produzirem descendentes possibilita uma classificação científica em que ambos sejam considerados como pertencentes à mesma espécie.
08. A nomenclatura binomial, difundida por Lineu, é utilizada quando se quer escrever o nome de uma família.
16. Ao pesquisar informações adicionais específicas sobre o gavião-real, como hábitos alimentares, habitat e reprodução, a pesquisa seria mais eficiente se os alunos utilizassem em suas buscas o nome científico, pois este é invariável.
Soma das alternativas corretas:_____