Questão 1 Show
As monocotiledôneas são um grupo de plantas que apresenta como representante as gramas. As monocotiledôneas são a) briófitas. b) pteridófitas. c) gimnospermas. d) angiospermas. e) eudicotiledôneas. Questão 2 Todas as plantas abaixo são exemplos de monocotiledôneas, exceto: a) Grama b) Lírio c) Coqueiro d) Margarida e) Bananeira Questão 3 Algumas características ajudam a identificar uma monocotiledônea. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica uma característica que não é encontrada em monocotiledôneas. a) Folhas com venação paralela b) Flores trímeras c) Embrião com um cotilédone d) Caule com feixes dispostos em anel e) Raízes fasciculadas Questão 4 (UDESC) Um aluno precisava organizar a coleção botânica da sua escola e separar as plantas em monocotiledôneas e dicotiledôneas. Assim, selecionou plantas de arroz, trigo e milho, que foram corretamente colocadas em um grupo; enquanto as de feijão, soja e ervilha foram colocadas em outro grupo. Analise as proposições em relação às características de plantas monocotiledôneas e dicotiledôneas e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa. ( ) As raízes das monocotiledôneas são fasciculadas (cabeleira) e encontradas nas plantas de arroz, trigo e milho. ( ) As folhas das dicotiledôneas apresentam nervuras paralelas e podem ser observadas nas plantas de feijão e soja. ( ) As sementes de monocotiledôneas são constituídas por dois cotilédones e encontradas nas plantas de trigo. ( ) As flores das dicotiledôneas apresentam, geralmente, peças florais em número de três ou múltiplos de três e são comuns nas plantas de milho e trigo. ( ) As folhas das monocotiledôneas são constituídas por nervuras reticuladas, ou ramificadas, e são observadas nas plantas de arroz e milho. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. a) F – F – V – F – V b) V – V – F – F – F c) F – V – V – V – F d) F – V – F – V – F e) V – F – F – F – F Questão 5 (UFLA) Assinale a alternativa que contém características apenas de monocotiledôneas. a) Folhas com nervuras paralelas, feixes liberolenhosos do caule difusos, flores trímeras e raízes fasciculadas. b) Folhas com nervuras paralelas, feixes liberolenhosos do caule ordenados, flores pentâmeras e raízes fasciculadas. c) Folhas com nervuras ramificadas, feixes liberolenhosos do caule ordenados, flores trímeras e raízes axiais. d) Folhas com nervuras ramificadas, feixes liberolenhosos do caule ordenados, flores trímeras e raízes fasciculadas. Respostas Resposta Questão 1 Alternativa “d” As monocotiledôneas são plantas do grupo das angiospermas, ou seja, apresentam flores e frutos. Resposta Questão 2 Alternativa “d” A margarida é um exemplo de eudicotiledônea. Resposta Questão 3 Alternativa “d” Nas monocotiledôneas, observamos caule com feixes vasculares dispersos. Feixes dispostos em anel é uma característica das eudicotiledôneas. Resposta Questão 4 Alternativa “e” : V – F – F – F – F. A segunda afirmação está incorreta, pois nervuras paralelas são uma característica das monocotiledôneas. A terceira afirmação está incorreta, pois monocotiledôneas apresentam apenas um cotilédone. A quarta afirmação está incorreta, pois flores trímeras são encontradas em monocotiledôneas. Por fim, a quinta afirmativa está incorreta, pois monocotiledôneas apresentam nervuras paralelas. Resposta Questão 5 Alternativa “a” Todas as características descritas na letra a pertencem às plantas monocotiledôneas. Assista às nossas videoaulas As angiospermas formam o maior e mais complexo grupo de vegetais existentes. Têm como característica principal a presença de flores e frutos, o que agrega valor comercial a esse grupo que está presente em todo o globo e em
praticamente todos os biomas terrestres conhecidos. São, ainda, divididas em duas classes: as monocotiledôneas e as dicotiledôneas, que se diferem, principalmente, quanto à quantidade de cotilédones (primeiras folhas modificadas e relacionadas com a nutrição do embrião) presentes. Barbarea vulgaris. Orquídeas CaracterísticasAssim como os demais grupos de vegetais, as Angiospermas são organismos eucariontes, pluricelulares e fotossintetizantes. Além disso, são traqueófitas, possuindo, assim como as gimnospermas, vasos condutores de seiva. Outra semelhança entre os grupos é a independência de água para a reprodução, além de serem heterosporadas (possuindo gametófito masculino diferente do gametófito feminino), embora o gametófito masculino seja bem reduzido quando comparado aos das gimnospermas. Apresentam endosperma, espécie de tecido encontrado nas sementes das angiospermas (e em raríssimas gimnospermas) que contém reservas nutritivas utilizadas no desenvolvimento do embrião. São geralmente monóicas, apresentando em um mesmo indivíduo os órgãos reprodutores masculino e feminino. Ainda assim, podem ser encontrados espécimes dióicas de angiospermas. EstruturaDescendendo das gimnospermas, as angiospermas também possuem as estruturas fundamentais dos vegetais:
A principal característica das angiospermas é a presença de flores e frutos que envolvem e protegem as sementes contendo o embrião. Por terem os órgãos reprodutores bem visíveis e produzirem sementes, as angiospermas, assim como as gimnospermas, são chamadas de fanerógamas. FloresAs flores são consideradas o sistema reprodutor das angiospermas. São formadas a partir de folhas modificadas e apresentam órgãos diferentes com funções especializadas. O formato e características da flor são geralmente para atrair diferentes polinizadores. Isto também é outra característica das angiospermas: diferentes formas e agentes de polinização. As flores podem ser coloridas e vistosas, atraindo polinizadores vivos através da visão, podem exalar odor agradável ou, ainda, produzirem estruturas açucaradas como néctar, que atrai polinizadores através do olfato e do paladar. Por serem as estruturas reprodutivas das angiospermas, é nas flores que são produzidas as sementes e, posteriormente, os frutos. As flores são estruturas complexas, compostas por vários órgãos e estruturas. Possuem órgãos de sustentação como o pedúnculo - que tem a função de ligar a flor ao restante do vegetal -, órgãos de proteção como o cálice - que protege a flor quando ainda está fechada no formato de botão - e os órgãos reprodutores, sendo o androceu o órgão reprodutor masculino e o gineceu o órgão reprodutor feminino. As quatro principais estruturas das flores são:
Estrutura da flor mostrando: 1 (Receptáculo Floral), 2(sépalas), 3(pétalas), 4(estames) e 5(carpelo). FrutosOs frutos envolvem as sementes conferindo-lhes proteção. Possuem tecido carnoso que se difere dos demais tecidos presentes nos vegetais. São formados a partir da fecundação, através do desenvolvimento do ovário. Também auxiliam na dispersão das sementes, já que muitas vezes são atrativos para animais que se alimentam desses frutos e acabam levando as sementes para outros locais. As sementes geralmente passam pelo tubo digestivo e são eliminadas, ainda intactas, nas fezes, muitas vezes, distantes da onde se encontra a sua árvore de origem, contribuindo assim para a dispersão e germinação de angiospermas na natureza.
Monocotiledôneas e DicotiledôneasO embrião, ao ser formado, depende de uma reserva nutritiva para se desenvolver até conseguir realizar a fotossíntese. Essa reserva de nutrientes está contida no endosperma ou no cotilédone - primeiras folhas localizadas no embrião e que são modificadas, com a função de auxiliar na nutrição do embrião. A quantidade de cotilédones presentes no embrião das angiospermas diferencia esse grupo em duas classes:
Outras características, como formato do arranjo floral e o tipo de raiz ou de caule também são utilizados para separar as angiospermas nessas duas classes. Monocotiledôneas
Arroz, um exemplo de planta monocotiledônea O milho é outro exemplo de monocotiledônea Palmeira, planta monocotiledônea Dicotiledôneas
Ervilha, planta dicotiledônea A roseira também é uma dicotiledônea Soja, outro exemplo de dicotiledônea ReproduçãoAs angiospermas podem apresentar reprodução assexuada ou sexuada.
Ciclo de VidaO ciclo de vida das angiospermas pode ser também chamado de ciclo de vida das fanerógamas, e se inicia com um indivíduo adulto (2n) que dispersa seus grãos de pólen - formados a partir dos microsporângios presentes no estame - através do processo de polinização, que geralmente ocorre com auxílio de um agente, que pode ser o vento ou algum animal como insetos e pássaros. Em termos técnicos, a polinização é o transporte do grão de pólen localizado na antera (parte do órgão reprodutor masculino) até o estigma (parte do órgão reprodutor feminino). Uma vez em contato com o estigma, é formado o tubo polínico a partir do grão de pólen até atingir o óvulo localizado dentro do ovário. No interior do tubo polínico, podem ser encontrados dois tipos de núcleos: dois espermáticos que são os gametas masculinos (n) e um núcleo do próprio tubo que fica responsável pelo seu crescimento. O óvulo apresenta dois tipos de tecidos e um megásporo diplóide (2n), que sofre meiose e origina quatro células haplóides (n). Três dessas células haplóides se degeneram e apenas uma forma um megásporo haplóide funcional (n). Este, por sua vez, sofre mitose, originando o saco embrionário que contém, em seu interior, diversas estruturas, como o gameta feminino chamado oosfera (n). A oosfera é uma célula central com dois núcleos polares, duas sinérgides e três antípodas que, juntas, vão compor a formação do endosperma. Ao atingir o óvulo, um núcleo espermático (n) - que é o gameta masculino - fecunda a oosfera haplóide (n) - que é o gameta feminino -, formando, assim, o zigoto diplóide (2n). O outro núcleo espermático une-se aos dois núcleos polares presentes na célula central, formando um núcleo triplóide (3n) que se desenvolverá junto com as sinérgides e antípodas, até formar o endosperma com função de nutrir o embrião. Composição do gametófito feminino em contato com o núcleo espermático Assim que se inicia a fecundação, os tecidos do óvulo ficam mais rígidos, formando uma casca. A estrutura conterá o embrião e o endosperma. Esse conjunto recebe o nome de semente. Já o ovário, este se modifica gerando o fruto que envolve essas sementes. Dessa forma, as angiospermas são conhecidas por apresentarem fecundação dupla. Uma entre os gametas masculino e feminino formando o zigoto e, posteriormente, o embrião, e outra entre o segundo gameta masculino e os núcleos polares, formando o endosperma. Ciclo de vida das Angiospermas
Exercício de fixação UNIFESP/2008 No planeta, são referidas aproximadamente 800 espécies de gimnospermas e 220.000 espécies de angiospermas. Sobre essa diferença numérica, foram feitas as seguintes afirmações:
Considerando a evolução das plantas no ambiente terrestre, estão corretas somente: A I e II. B I e IV. C II e III. D I, II e III. E II, III e IV. Quais as diferenças entre sementes monocotiledôneas e eudicotiledôneas?Qual a diferença entre monocotiledôneas e dicotiledôneas? As monocotiledôneas são uma classe de plantas que têm apenas um cotilédone em sua semente. Já as dicotiledôneas são uma classe de plantas que se caracteriza pela presença de dois cotilédones laterais em cada semente.
Como se apresenta o pólen das eudicotiledôneas?Pólen: o pólen apresenta três poros ou sucos e é chamado de triaperturado. Cotilédones: essas plantas apresentam dois cotilédones (folhas que primeiro surgem no embrião). Nervura das folhas: as nervuras apresentam um padrão ramificado como as linhas na palma da nossa mão.
Qual a diferença entre dicotiledôneas e eudicotiledôneas?Eudicotiledôneas são um grupo de angiospermas também conhecido como dicotiledôneas verdadeiras. Esse grupo apresenta como principal característica a presença de pólen tricolpado (com três aberturas longas e sulcadas) ou de tipos derivados.
Como identificar uma Monocotiledônea?As monocotiledôneas apresentam características peculiares, tais como folhas com venação paralela, feixes vasculares esparsos no caule e a presença de um cotilédone. As angiospermas são divididas em basicamente dois grandes grupos: as monocotiledôneas e as eudicotiledôneas.
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