Exercícios têm o objetivo de ajudá-lo a fixar o conteúdo estudado. Resolva os nossos exercícios e confira as respostas no gabarito.
Se houver dúvidas, veja nosso conteúdo sobre advérbio.
1) Encontre o advérbio presente nas frases a seguir. Em seguida, identifique a circunstância apresentada por ele.
a) Vivi aqui os melhores dias da minha infância.
b) Amanhã meus pais farão 50 anos de casados.
c) Ítalo parece um menino muito feliz.
d) No fim de semana, talvez viajemos para o sítio.
e) A vida foi feita para ser aproveitada intensamente.
f) Essa blusa certamente vai ficar bonita em você.
g) Eu jamais torceria por esse time.
h) Primeiramente, gostaríamos de agradecer a presença de todos.
i) Marcos leu só metade da matéria antes de fazer a prova.
j) Corri tanto que até tive cãibras.
a) Aqui - lugar.
b) Amanhã - tempo.
c) Muito - intensidade.
d) Talvez - dúvida.
e) Intensamente - modo.
f) Certamente - afirmação.
g) Jamais - negação.
h) Primeiramente - ordem.
i) Só - exclusão.
j) Até - inclusão.
2) Complete a frase com um advérbio que expresse a circunstância adequada.
a) Você é, _______, um otimista. (ideia de afirmação)
b) Luciano estava _______ ansioso com a entrevista de emprego. (ideia de intensidade)
c) Pessoas que enfrentam os problemas _______ vivem melhor. (ideia de modo)
d) Levantar _______ é difícil para mim. (ideia de tempo)
e) Carl Sagan foi, _______, o maior divulgador científico do século XX. (ideia de dúvida)
f) _______ dez alunos trouxeram a autorização para participar da viagem. (ideia de exclusão)
a) sugestões: sim, certamente.
b) sugestões: bastante, muito, meio.
c) sugestões: calmamente, rapidamente.
d) sugestões: cedo, tarde.
e) sugestões: talvez, possivelmente.
f) sugestões: apenas, só, somente.
3) Preencha as lacunas com os advérbios interrogativos do quadro. Cada advérbio aparece apenas uma vez.
| onde - quando - como - por que |
a) _______ você guarda a tesoura?
b) _______ fazer para economizar energia?
c) _______ Carlos não comeu bolo?
d) _______ seus pais vão viajar para a Austrália?
a) Onde.
b) Como.
c) Por que.
d) Quando.
4 ) Qual das alternativas traz um advérbio no grau comparativo de igualdade?
a) Heitor corre tão rápido quanto sua prima.
b) Acordei tão feliz que cantei uma música.
c) Estou tão satisfeita com meu trabalho novo!
d) O cachorrinho ficou tão triste com sua partida!
a) Heitor corre tão rápido quanto sua prima.
5) Identifique a alternativa que traz uma construção com o advérbio no grau comparativo de superioridade.
a) Juliana conta piadas tão divertidamente quanto sua irmã.
b) Marcelo observa as coisas mais minuciosamente que eu.
c) Aquele candidato argumenta menos coerentemente do que seu adversário.
d) Ela vive tão perigosa quanto insensatamente.
b) Marcelo observa as coisas mais minuciosamente que eu.
6) Transforme o superlativo analítico em superlativo sintético. Veja o exemplo:
Francisco cozinha muito mal. Francisco cozinha malíssimo.
a) O avião viaja muito velozmente. O avião viaja _______.
b) Meu irmão mora muito longe. Meu irmão mora _______.
c) O advogado agiu muito corretamente. O advogado agiu _______.
d) Todos os dias, ela acordava muito cedo. Todos os dias, ela acordava _______.
a) O avião viaja velocissimamente.
b) meu irmão mora longíssimo.
c) O advogado agiu corretissimamente.
d) Todos os dias, ela acordava cedíssimo.
7) Assinale a alternativa que melhor completa as frases a seguir.
a) Joaquim já se sentia _______.
( ) melhor.
( ) mais bem.
b) Aquele projeto era _______ acabado do que o outro.
( ) melhor.
( ) mais bem.
c) O remédio fez _______ do que bem.
( ) pior.
( ) mais mal.
d) Estamos nos alimentando _______ do que há um mês.
( ) pior.
( ) mais mal.
a) melhor.
b) mais bem.
c) mais mal.
d) pior.
8) Identifique e classifique as locuções adverbiais a seguir.
a) O motorista virou à esquerda na rua principal.
b) Com certeza eu telefono para dizer se vou à festa.
c) Não como dobradinha de modo algum.
d) Sempre que você come em excesso, passa mal.
e) Em breve, nossa loja apresentará novidades.
f) Pode se servir de sorvete à vontade.
g) Quem sabe não vamos ao parque no domingo?
a) À esquerda – lugar.
b) Com certeza – afirmação.
c) De modo algum – negação.
d) Em excesso – intensidade.
e) Em breve – tempo.
f) À vontade – modo.
g) Quem sabe – dúvida.
9) Substitua as locuções adverbiais destacadas por um advérbio.
a) O assaltante agia com frieza.
b) O novo forno assa e doura ao mesmo tempo.
c) Jordana estudou das 8 às 18h sem interrupção.
d) O valor do trabalho foi definido com cuidado.
e) Eliane era sem dúvida uma grande artesã.
a) Friamente.
b) Simultaneamente.
c) Ininterruptamente.
d) Cuidadosamente.
e) Certamente/Indubitavelmente.
10) Complete as frases a seguir, transformando os adjetivos entre parênteses em advérbios.
a) O médico agia _______ ao cuidar do rapaz acidentado. (calmo)
b) Letícia errou _______ aquela questão da prova. (proposital)
c) É importante tomar decisões _______ para salvar o planeta. (consciente)
d) A idade fazia minha mãe caminhar mais _______. (lento)
e) Você tomou _______ a decisão. (acertado)
a) calmamente.
b) propositalmente.
c) conscientemente.
d) lentamente.
e) acertadamente.
Professora, revisora e estudante de tradução. Licenciada pela UFMG. Trabalha com produção de conteúdos desde 2016.
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26/05/2022 18:34 Estácio: Alunos //simulado.estacio.br/alunos/ 1/5 Simulado AV Teste seu conhecimento acumulado Disc.: PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Aluno(a): EVELYN DA SILVA 202202406104 Acertos: 10,0 de 10,0 26/05/2022 Acerto: 1,0 / 1,0 IESES - 2021 Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna: A _____________ significa fazer as coisas bem-feitas e corretamente de acordo com um método preestabelecido. Divisão do trabalho. Procrastinação. Eficiência. Especialização. Eficácia. Respondido em 26/05/2022 18:26:48 Explicação: A eficiência é relacionada a fazer a coisa da maneira mais correta possível, tendo o menor custo para isso. Em contrapartida a eficácia é atingir o objetivo de completa, não tendo relação com o método, os meios, mas sim com o resultado, os fins. As demais alternativas não têm relação com a definição apresentada na questão se relacionando mais com a forma de fazermos as tarefas ou de como a organizamos, ou mesmo, como deixamos de fazê-las no momento correto. Acerto: 1,0 / 1,0 (APICE - 2021) Nem sempre a eficácia e a eficiência andam de mãos dadas. Uma empresa pode ser eficiente em suas operações e pode não ser eficaz, ou vice-versa. Pode ser ineficiente em suas operações e, apesar disso, ser eficaz, muito embora a eficácia fosse bem melhor quando acompanhada da eficiência. Com base nestas afirmações informe qual das alternativas está relacionada a eficácia. Relação técnica entre entradas e saídas. Relação entre despesa e receita. Fazer corretamente as coisas. Alcance dos objetivos por meio dos recursos disponíveis. Razão entre o esforço e o resultado. Respondido em 26/05/2022 18:27:14 Questão1 a Questão2 a //simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 26/05/2022 18:34 Estácio: Alunos //simulado.estacio.br/alunos/ 2/5 Explicação: A definição e eficácia está diretamente ligada ao atingimento dos objetivos corretos e não a qualquer objetivo. Ser eficaz é atingir os objetivos independente os meios aplicados. As demais alternativas estão ligadas a ser eficiente e não eficaz, pois tratam dos meios e não dos fins. Acerto: 1,0 / 1,0 As transformações tecnológicas e sociais determinaram as grandes mudanças no mercado de trabalho ao longo da história. Indique qual afirmação é incorreta em relação a esse processo: Na maior parte da história da humanidade, o trabalho esteve focado no setor primário. A Era do Conhecimento implica uma valorização da educação. A indústria 4.0 está vinculada à globalização. A figura do empregado se consolida na Segunda Revolução Industrial. Na Primeira Revolução Industrial a força física era a principal fonte produtiva. Respondido em 26/05/2022 18:28:13 Explicação: Gabarito: Na Primeira Revolução Industrial a força física era a principal fonte produtiva. Justificativa: Pelo contrário, a Primeira Revolução Industrial trouxe a mecanização na produção. Anteriormente, quando as atividades agropecuárias e a extração mineira eram predominantes, a força física de cada indivíduo era fundamental. É por isso que o nascimento de um novo membro em uma família proporcionava uma vantagem competitiva. Já com a industrialização, os trabalhadores passaram a ter um papel complementar na produção dos bens. Acerto: 1,0 / 1,0 A partir dos anos 1990, o protagonismo das pessoas passa a ser predominante nos estudos de carreira. O indivíduo se torna o principal responsável pela gestão de sua carreira e dá espaço surgimento das novas carreiras, sobre as quais podemos dizer que: Têm a hierarquia organizacional como balizadora da carreira. A estrutura organizacional é a prioridade. Têm a pessoa como prioridade. São gerenciadas mais pela organização do que pela pessoa. Acontecem somente dentro da organização. Respondido em 26/05/2022 18:28:35 Explicação: Gabarito: Têm a pessoa como prioridade. Justificativa: Efetivamente, tanto no caso da carreira proteana quanto na carreira sem fronteiras, o protagonista é o indivíduo e não as organizações. Do mesmo modo, os estudos sobre gestão da carreira passaram a focar-se nas decisões e percursos das pessoas nas suas vidas profissionais. Acerto: 1,0 / 1,0 Existem diversas forma de se pagar uma compra. Quando compramos pela internet, nos é oferecido algumas possibilidades de se fazer o pagamento dessas compras. Mesmo nos dando garantia de devolução dos valores Questão3 a Questão4 a Questão5 a 26/05/2022 18:34 Estácio: Alunos //simulado.estacio.br/alunos/ 3/5 em caso de descontentamento com o produto entregue, a forma mais segura de se pagar uma compra pela internet ainda é o uso do: Cartão de crédito. Cartão de débito. DOC/TED. PIX. Cartão-presente ou pré-pago. Respondido em 26/05/2022 18:29:28 Explicação: O cartão de crédito, devido a suas características, ainda é o meio mais seguro para pagamento de compras pela internet. Essa vantagem está no fato do cartão de crédito registrar de forma mais precisa todas as compras realizadas, possibilitando o seu bloqueio antes do pagamento que só acontece na data do vencimento da fatura. Além disso, com o cartão de crédito, é possível parcelar compras sem o pagamento de juros e, até mesmo, fazer pagamentos no exterior, em moeda estrangeira. Todas essas vantagens elevam o cartão de crédito a melhor opção para esse tipo de compra. O grande problema das demais opções é que seu pagamento é instantâneo, o que dificulta o cancelamento de uma compra realizada caso haja algum problema com o fornecedor. Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre a teoria do Mindset, o mindset do tipo fixo é aquele que não se sente ameaçado por qualquer desafio. aceita com naturalidade os desafios. vê cada desafio como uma oportunidade. vê que o indivíduo é um projeto em constante construção. teme que cada novo desafio destrua a concepção que tem de si mesmo. Respondido em 26/05/2022 18:31:12 Explicação: A teoria do Mindset sugere que diferentes experiências podem resultar em tipos diferentes de mentalidade e, mais importante, enfatiza que uma dessas mentalidades (a de crescimento) está associada ao sucesso. A partir dessa informação, você pode se beneficiar em sua profissão com determinada forma de ver suas experiências. Acerto: 1,0 / 1,0 Escrever - de preferência à mão - é uma das melhores formas de guardar uma informação no cérebro. Por isso, embora a leitura de textos teóricos seja importante, também é obrigatório elaborar um resumo do conteúdo com as suas próprias palavras, afirma o professor Nestor Távora, da LFG Concursos. GASPARINI, Claudia. 6 técnicas de estudo poderosas para concursos públicos. Exame - Revista Eletrônica. Disponível em: //exame.com/ciencia/6-tecnicas-de-estudo-poderosas-para-concursos-publicos/. Acesso em: 8 Mar. 2021. O uso de técnicas de estudo é importante para organizar o aprendizado dos conteúdos. Assinale a alternativa que contém uma técnica de estudo. Mapa mental. Memorização. Elaborar um artigo. Repetição. Decorar o conteúdo aprendido. Respondido em 26/05/2022 18:31:41 Questão6 a Questão7 a 26/05/2022 18:34 Estácio: Alunos //simulado.estacio.br/alunos/ 4/5 Explicação: Técnicas de estudo são procedimentos facilitadores no âmbito acadêmico que visam melhorar os seguintes pontos: atenção, concentração e memória. Dessa forma, a alternativa que indica uma técnica de estudo é Mapa mental. O mapa mental é uma ferramenta formada por temas que vão se conectando por linhas gerando diagramas. Isso é uma técnica mnemônica, ou seja, uma técnica que faz você lembrar o que fez, o que leu, de forma bastante rápida e eficiente, sendo assim uma excelente técnica de estudo que potencializa os três pontos de interesse: atenção, concentração e memória. As outras alternativas não correspondem a técnicas de estudo. Memorização e decorar o conteúdo aprendido não são técnicas de estudo, são o objetivo das técnicas. Repetição e a